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    学习型管理:培养领导团队的A3管理方法(珍藏版)

    图书分类: 管理理论
    作者中文名: [美] 约翰·舒克
    作者英文名: John Shook
    ISBN: 9787111545637 商品编号: 711154563
    出版日期: 2016-08-01 上架时间: 2016-10-10
    出版社: 机械工业出版社
    关键词: 领导 管理 团队管理 学习
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    定价:¥35.00会员价:¥30.80

    天翼观点

    一个创新的企业必须是学习型的组织,将员工学习作为企业文化的重要部分,并要求领导用多种方式去发掘问题的根源。一个成功的企业必须有一个学习型的文化氛围,A3是一个企业内部信息共享、团队沟通和运营管理方面的有效工具。持续改善讲究的是行动和一种态度,以及自我不断进步的一种素养。

    内容简介

    本书旨在帮助读者从解决问题的过程中学习,培养创造性解决问题的能力。丰田的巨大成功有很多关键因素,最重要的恰是这家公司知道如何去学习。本书不仅条理清晰地解释了为什么A3观念是丰田管理体系的核心部分,而且阐述了如何通过不断创建A3来培养精益管理人才。A3更多的是一种创意、计划、解决问题和建立新思考方式的标准化作业。A3可以用在很多方面。最多的用途是用来发现问题,解决问题。同时也可以使用A3来进行企业战略规划和业务计划,进行价值流程分析和快速改善,也可以用来分享成功的改善方案等。

    作者简介

    约翰·舒克(John Shook):

    精益企业研究院的高级顾问,丰田第壹位也是一位在日本被聘的美籍高管。他曾经是密歇根大学日本技术管理项目的主任。1999年舒克将丰田公司的“物科及信息流图”结合精益理念及方法,撰写了《学习观察》(Learning to See)一书,该书已经被翻译为12种语言,销量超过15万册。舒克被公认为是一名真正的导师,他在精益圈子中热心地分享自己的知识和见解,并帮助那些刚刚起步的人。

    图书目录

    推荐序

    中文版序

    译者序

    致谢

    导言

    第1章什么是A3

    第2章掌握实际情况:到现场去

    德西·波特:问题是什么

    不用太快

    这是谁的问题

    怎样才能真正知道问题是什么

    真正去现场

    第3章目的与分析:寻找根本原因

    问题是什么

    翻译中的遗失

    深入挖掘

    问题背后的问题

    谁的错

    第4章提出对策:基于多重方案的决策机制

    波特的进展

    不要太快

    收集意见

    波特让步

    基于多重方案的决策机制

    从调查人到提倡者

    第5章计划和跟进:基于拉动的权力

    什么是计划

    没有问题才是问题

    第6章永恒的PDCA:培养A3的思想者

    A3管理

    波特和他的“虚拟团队”

    反省

    为了更好的问题和更好的员工

    结论学着去学习

    附录A着手开始:A3需要两种角色

    附录B A3案例

    关于作者

    参考文献

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